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因式分解
课程信息
   学科:初中数学
   作者:张懿
   学校:
   发布日期: 2014-09-10
   浏览次数:3316
简介:
  本课教师引导各小组合作探究,针对提出的问题,既有小组的集体结论,又有每个学生的观点,通过广播功能,和全班同学分享学习结果,既有助于学生基础知识、基本能力的达成,又有助于学生的个性化学习和成长。
 
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