试点动态
黔江区人民小学校试点工作开展情况汇报
来源: 时间: 2014-09-18 点击数:602

 

优质数字教育资源应用模式探索

试点工作开展情况汇报

重庆市黔江区人民小学校

 

我校该项试点工作已历时半年了,现将半来试点工作开展情况简要小结如下。

一、完成内容

1. 硬件建设

⑴切实优化校园网络环境,使有线+无线网络覆盖整个教学区、办公区、功能室区,带宽100兆到桌面。

⑵配齐80间教室“班班通”设备(采用台式电脑+投影机+银幕+视频展台+音响模式),实现优质数字教育资源班班通。

⑶建立学生计算机网络教室一间(60台学生用计算机)。

⑷搭建录播教室1间。

⑸建立校园广播系统。

⑹建立校园监控系统。

2.优质数字教育资源库建设

⑴通过与人民教育出版社、重庆出版集团合作,建设“人教数字校园”资源库(主要是语文学科、英语学科和科学等学科教学资源)。

⑵购置含语文、数学、科学、社会、英语五个学科的影视教学资源库。

3.运用平台建设

搭建起了数字校园管理运用平台。

二、工作措施

(一)组织保障

1. 聘请试点工作专家顾问,加强试点工作指导。

2. 建立试点工作领导小组,加强试点工作领导。

3. 建立信息化试点工作攻坚组,加强试点工作研究。

4. 建立信息化试点工作研究组,加强试点工作实践运用。

(二)经费保障

1. 努力争取区教委的资金投入和其他相关部门的资金支持,用于硬件设备设施和资源库、运用平台等软件建设。

2. 学校自筹试点工作专项资金,用于人员学习培训和研究工作的开展及后期维护。

(三)配套政策

1. 校长李长毅亲自抓教育信息化试点工作,作为第一责任人。

2.制定试点工作管理制度、考核办法,建立激励和促进机制。

3. 建立经费管理制度,做到专款专用,确保试点工作顺利开展。

三、初步成效

1.学校信息化环境已见雏形。

2.搭建了一定的“研、训、用”平台,但在一体化方面还有诸多问题。

3.学校自主特色数字资源库初具规模。

4.对以信息技术和优质资源为支撑的“卓越课堂”范式进行了初步探索。

四、问题困难

1.资金方面的问题。诸多试点内容均是建立在硬件设施基础之上的,由于资金严重短缺,学校自身无力承担硬件建设,致使许多试点项目无法进行。

2.技术层面的问题。由于学校自身技术层面的问题,对于研究运用平台的搭建,显得力不从心,很对达到我们想要东西。

3.主研人员水平问题。由于主研人员水平有限,试点工作深入难度较大,往往停留于表面。

4.主管部门各部门条块缺少统一协调,致使学校软件平台杂多,往往是事倍功半。

5.在激励机制方面,不是十分到位,积极性的调动还有很大空间。

五、下步计划

1.进一步优化方案。

2.加大资金争取力度,加强硬件基础设施建设。

3.加强主研人员培训,提高自身水平。

4.注重实践研究,在运用研究方面努力探索。

5.优化管理制度,优化激励机制。

6.按照市、区统一部署,切实搞好试点。

以上是我校试点开展情况简要汇报,不对之处,请领导批评指正。

 

二〇一三年六月二十一日

 

 

 
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